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在外留學(xué)研究生學(xué)習(xí)(生活)報(bào)告——2013級博士研究生 陳曉琴
去年此時(shí)我非常幸運(yùn)地作為訪問學(xué)者踏上了前往美國太平洋大學(xué)的旅途,;而轉(zhuǎn)眼間,,我已結(jié)束一年的留學(xué)生活,回到祖國的懷抱,?;厥走@一年經(jīng)歷,有淚水,,有歡樂,,有挫折,也有成功,,這將成為我以后人生道路上不可多得的寶貴財(cái)富,。
太平洋大學(xué)位于美國俄勒岡州的一個(gè)小鎮(zhèn),風(fēng)景如畫,,地廣人稀,。也許人少的緣故,面對我這個(gè)外地人,,他們都特別的和善,,即使往回學(xué)校途中偶遇的路人都會微笑的與我打招呼,甚至寒暄兩句,。正是因?yàn)閷W(xué)校的老師,,周邊朋友的幫助、鼓勵(lì),,以及來自陌生人的寒暄,,使得我在異國他鄉(xiāng)的日子慢慢過的更順暢,。
在這一年里,,我最主要參與的工作是協(xié)助視光學(xué)院視覺研究所楊順南教授項(xiàng)目的開發(fā)及實(shí)施,包括實(shí)驗(yàn)程序的設(shè)計(jì),,受試者的募集及數(shù)據(jù)的收集整理,。楊教授作為一名研究學(xué)者,工作細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),,反復(fù)斟酌每一步程序,力求完美,,深深的感染著我,,也讓我深刻認(rèn)識到科研工作的神圣及科研工作者應(yīng)有的素質(zhì)。
同時(shí),,由于得到楊教授及太平洋學(xué)校的老師的幫助,,我有幸可以每周跟隨他們的門診進(jìn)行學(xué)習(xí),,并參加部分視光課程。從前只是從不同的途徑聽說國外視光行業(yè)的狀態(tài),。而當(dāng)我真正進(jìn)入臨床參觀學(xué)習(xí)時(shí),,才真正意識到差距。在中國剛起步的視覺訓(xùn)練,,而在美國已經(jīng)是一門相當(dāng)成熟的行業(yè),,除了專業(yè)的診斷與處理外,他們還有一套系統(tǒng)性的轉(zhuǎn)診服務(wù),,與許多社會其他服務(wù)部門都有溝通合作,。令我感觸深刻的還有角膜接觸鏡門診,每一位視光師都是盡力為患者處方一副清晰,,配戴舒適持久的角膜接觸鏡,。總得來說,,相對于國內(nèi)視光專業(yè)傾向性的技術(shù)定位,,美國的視光專業(yè)屬于臨床醫(yī)師定位。每位視光師都是一位臨床眼科醫(yī)師,,更是一位視力保健醫(yī)師,。這應(yīng)該也是國內(nèi)視光專業(yè)的發(fā)展方向及視光師的責(zé)任。
另一個(gè)較大的收獲應(yīng)該就是英語口語的提高,。仍然記得初到美國時(shí),,自己就好像突然變成了一個(gè)啞巴,以至于害怕和美國人見面,,因?yàn)槲覜]法跟他們流利的交流,,經(jīng)常使氣氛變的很尷尬。而現(xiàn)在,,盡管仍然不能暢所欲言,,但是明顯感覺到自己和本地人交流的時(shí)候變的輕松了。
感謝我中國及美國的導(dǎo)師,,感謝單位領(lǐng)導(dǎo),,讓我有這樣一次機(jī)會,開拓了視野,,增加了學(xué)識,,鍛煉了能力;感謝每一位給予我?guī)椭娜?,讓我有如此多美好的回憶?/span>